(*
Ceux
qu’elle a ouverts
parcourus
ceux dans lesquels
elle s’est immergée
et,
celui
qui
l’attend
(Image imaginée)
*
Auteur : Aunryz
Pour éviter le péché d’orgueil …
[Tu ne seras
jamais
le premier
nulle part
dans un monde
infini]
Le vert
est dans la pomme
Adam
le savait bien.
(à cliquer)
Si tu crois en une chose alors elle existe ailleurs qu’en ton esprit.
Car cet univers a au moins autant d’imagination que toi.
*
Si un homme à faim … Si un enfant …
*
Bien évidemment
tout cela n’a aucun sens
s’il ne s’agissait
que de l’engraisser
pour
le manger
*
C’est un peu ce qui se dit ici
« Il n’y a pas de compétitivité économique sans une école efficace. Dans les systèmes productifs du XXe siècle, la productivité se jouait dans les bureaux des études et des méthodes. Dans les économies de la connaissance qui se mettent en place il ne suffit plus de disposer d’une élite brillante. La compétitivité repose sur une large diffusion des compétences au sein de l’ensemble de la population. «
extrait de ce colloque
Si l’enfant est destiné à devenir le soldat, chair à canon de la guerre économique que se livrent les pays dans le cadre de la mondialisation … de l’économie*, il est inutile de lui apprendre à pécher … mais urgent de le nourrir pour lui donner … la matière première utile à cette guerre.
La suite du paragraphe éclaire les objectifs assignés à l’enseignement :
« … Aujourd’hui, la compétitivité des sociétés se forge à l’école. »
à cliquer
Ce proverbe à propos de l’homme qui a faim auquel il vaut mieux apprendre l’art de pécher l’école devrait se l’appliquer.
L’errreur
[Elle suppose
la négation
et
se trouve donc
absente
d’un monde
qui
– en dehors de l’homme –
ne connait pas
le NON]
Vers une redéfinition de l’intelligence …
*
L’école a toujours su
fabriquer des robots.
Avant même que les veaux
ne soient élevés en batterie
les petits d’homme l’étaient.
Mais la matière morte
est bien plus adaptée
que la chair animale
à la réalisation d’entités
propres à obéir aux programmes
et à les approvisionner
en ces colossales quantités de nombres
nécessaires à leur fonctionnement.
A présent
(ou dans un futur proche)
que va t-on faire des hommes ?
Quelle place leur restera-t-il sur Terre ?
Comment les parents pourront-ils
léguer à leur progéniture
ce qu’ils ont hérité de liberté ?
*
?
(à cliquer)
?
Peut-être lui faut-il rebrousser le chemin
qu’a emprunté, contraint et forcé
LE COEUR CERF
(de Giono)
Il était beau avec ses artères et ses veines qui jaillissaient
de lui comme les ramures jaillissent d’un cerf.
Le film sans la bande annonce …
*
[Ceux qui rafolent
du pain brioché
et de la viande
hachée-menu
aimeraient bien aussi
parfois
qu’on leur mâche
l’avenir.]
*
Pour la pierre
il n’existe pas
elle ne connait
que l’accident
L’imprévu est un marqueur du vivant
Pour la pierre
il n’existe pas
elle ne connait
que l’accident
Qui pense ? … Pierre Lévy – Les technologies de l’intelligence
*
[Un français
a pensé
– en philosophe
et en praticien de ces domaines –
depuis plus de 30 ans
les technologies de l’intelligence,
les a imaginées au service de
l’intelligence collective.
Il enseigne actuellement au Canada.
…
En France
dans toutes les conférences auxquelles j’ai assisté
la quasi totalité des intervenants* n’avait pas lu
les ouvrages de ce chercheur
et réinventait
au fil des ans
au mieux
de pauvres réductions
des développements de Pierre Lévy]
» …
Sont-ce encore les structures
les langues
les épistémè
ou les inconscients sociaux
qui pensent en nous ?
En développant le concept d’écologie cognitive
je défendrai l’idée d’un collectif pensant homme-choses
collectif dynamique
peuplé de singularités agissantes et de subjectivités mutantes
aussi loin du sujet exsangue de l’épistémologie
que des structures formelles
qui ont fait les beaux jours de la « pensée 68 » » (1990)
*
*…L’un des moindres n’est pas Gilles Dowek
primé pour « Les métamorphoses du calcul » par un collège de philosophe (!!!**)
qui à l’issu d’une de ses conférences
(Le thème en était « Matière et Pensée »
Gilles Dowek n’y a parlé que de la matière et du calcul,
jugeant, en fin de conférence, le « concept de pensée peu pertinent » )
alors que je l’interrogeais à ce propos : m’a dit
songer à se pencher un jour sur cet auteur qu’on lui avait conseillé de lire.
(Il aurait du commencer par cela ! La première étape du traitement d’un sujet
étant, d’ordinaire, l’exploration de l’existant.)
** On peut songer, pour la philosophie, au film
« MON DIEU, COMMENT-SUIS-JE TOMBÉ SI BAS ? »
de Luigi Comencini
Parole vive …
*
[ce que
peut-être
seul
l’oiseau
sait vraiment
donner
?]
*
(l’image est empruntée ici )
